Paru chez Zurfluh - éditeur
Résumé
L’Histoire de la musique est aussi celle de son enseignement. Précis,
documenté, cet ouvrage écrit par une jeune musicienne claveciniste et
pédagogue interroge autour de sa pratique ce qu’elle perçoit comme
les nouveaux enjeux d’une formation dans l’espace médian du
spéculatif et du faire.
Le lecteur curieux, le mélomane, le musicien trouveront dans cette
étude à la fois des éléments précieux de savoir et des questions
nouvelles, qui témoignent de l’évolution considérable du rapport
qu’entretient « l’ars musica » avec la société où s’inscrit son action

Biographie
Raphaële Vançon est musicienne, pédagogue et musicologue. Lauréate du DNESMde basse continue
du CNSM de Lyon et titulaire du CA de musique ancienne, elle enseigne le clavecin et la basse
continue au CRR de Nice. Détentrice d’une maîtrise de musicologie (Université de Lyon II), elle
consacre une part importante de son activité à la recherche musicologique et pédagogique.
Engagée dans l’évolution de l’enseignement musical et de son institution, elle vient d’obtenir
brillamment le CA de directeur d’établissement artistique.
Dans la même rubrique
- Méthode pour débuter au clavecin
- Une méthode de solfège médiéval
- A.B.C. pour le Clavecin ou Forte Piano
- Parutions aux Éditions Delatour
- Jouer du clavecin avec expressivité
- Deux parutions par Olivier Trachier
- Les Éditions de l’Oiseau-Lyre
- Wanda Landowska Et la renaissance de la musique ancienne
- Ricercar de Henry Colomer
- Les préludes non mesurés de Louis Couperin, par Anne Chapelin-Dubar
- Enseigner la musique : un défi, par Raphaële Vançon
- Louis Couperin - Préludes pour le clavecin
- Le dernier manuscrit autographe de Froberger par Bob Van Asperen
- Mademoiselle Certain, claveciniste du Grand Siècle, par Bertand Porot
- Pièces de clavecin de Le Bret, par Damien Vaisse
- Du nouveau sur le manuscrit Bauyn, par Damien Vaisse